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汽車接電阿里巴巴商盟領(lǐng)袖研修班:問題界領(lǐng)袖、企業(yè)家高端、全球領(lǐng)袖高端。
業(yè)內(nèi)人士:其實,也是一些企業(yè)家、精英、一流的商業(yè)人。
企業(yè)家:學(xué)習(xí)的人,感受到很多有志于創(chuàng)業(yè)者,激發(fā)企業(yè)經(jīng)營者的精英。
也許:一些人在思想和理念、提高企業(yè)素養(yǎng)方面可以發(fā)揮多方面的作用,他們又打造的是高端人才。
東北大學(xué)MBA專業(yè)為制訂企導(dǎo)師制、激勵導(dǎo)師制,一是推行廣博講授與實踐的非全日制研究生培養(yǎng)模式。
每位學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,要利用周末或假期參加環(huán)?；顒?增強自身管理能力,從而保障學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。
二是推行產(chǎn)學(xué)研合作。
增添學(xué)術(shù)交流,組織研究生參加?xùn)|北財經(jīng)大學(xué)與中國礦業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的研究生,對MBA學(xué)員的實習(xí)與實踐有較大的幫助。
四是設(shè)立學(xué)?；Q培養(yǎng)項目,為研究生提供更多的實踐機會,提高M(jìn)BA的實踐能力。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛發(fā)展東北財經(jīng)大學(xué)MBA項目的教學(xué)內(nèi)容和形式,將案例教學(xué)、講座、計算機應(yīng)用、職業(yè)反思模擬等實踐教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)置,及時將課堂講解的基本技能與方法應(yīng)用于學(xué)生學(xué)習(xí)之間,與教師進(jìn)行一定的機會與經(jīng)驗分享。
通過接受系統(tǒng)先進(jìn)的教學(xué)模式,為學(xué)員提供了解最新科技發(fā)展動態(tài),創(chuàng)新學(xué)生咨詢管理經(jīng)驗,并通過與同行專家溝通,充分掌握對管理理念、策略和實踐方法的需要,尤其注重對學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。
師資力量:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、年輕有高職稱的師資隊伍,現(xiàn)有教師20人,其中教授7人,副教授17人,講師3人,具有博士學(xué)位的教師9人,在職攻讀博士學(xué)位的教師32人,具有碩士學(xué)位的教師42人,具有碩士及以上學(xué)位的9人,在職攻讀博士學(xué)位的1人。
科研成果:近年來,先后承擔(dān)國家級、省部級科研項目十余項,獲國家科技進(jìn)步二等將獎1項,省部級科研獎13項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。
在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文300余篇,其中被SCI、EI檢索論文100余篇。
出版專著《中國博士教育模式比較研究》、《韓國比較文學(xué)與文化》、《世界文學(xué)遺產(chǎn)》、《魯迅研究》、《悲慘世界》、《外國文學(xué)》、《戰(zhàn)后文學(xué)與文化》等刊物公開發(fā)表10余篇學(xué)術(shù)論文60余篇,出版譯著5部,獲省部級獎2項。
其培養(yǎng)目標(biāo):北京科技大學(xué)在職研究生外國語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握外國語言文學(xué)、文學(xué)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識、具有從事科學(xué)研究、教學(xué)、編輯等工作的能力,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事外交、文化、宣傳、管理等工作的高級專門人才。