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304不銹鋼圓鋼青浦免聯(lián)考咨詢會(huì)應(yīng)用心理專業(yè)9月23日上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。
本場通知根據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件要求,2012年1月28日,北京地區(qū)各校組織專家組對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo),同時(shí)對(duì)多年咨詢和指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深度輔導(dǎo)。
要求考生同時(shí)到規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將考試內(nèi)容(試行)知識(shí)點(diǎn)同時(shí)開設(shè)的強(qiáng)化訓(xùn)練。
涉及工程熱招工程碩士、農(nóng)業(yè)工程碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士等11個(gè)專業(yè)學(xué)位,專業(yè)學(xué)位均執(zhí)行獨(dú)立的工程碩士研究生培養(yǎng)方案。
所有考試科目均由培養(yǎng)單位自行組織,不統(tǒng)一要求,但要求每位考生只能選擇一個(gè)較為適合的工程碩士研究生的培養(yǎng)方案,并根據(jù)需要與工程職業(yè)資格認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則進(jìn)行設(shè)計(jì)。
國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室和教育部的相關(guān)文件指出工程碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
這一基本要求是規(guī)范的工程碩士專業(yè)學(xué)位的基本原則。
要求考生具備扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有較寬的工程技術(shù),同時(shí)具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和工程管理能力。
因此,在工程碩士的課程設(shè)置方面,應(yīng)針對(duì)工程特點(diǎn)和學(xué)科領(lǐng)域的特點(diǎn),設(shè)置一個(gè)較寬泛的領(lǐng)域,具有多學(xué)科綜合和交叉學(xué)科的課程。
為了適應(yīng)行業(yè)要求,在工程碩士的培養(yǎng)模式中,應(yīng)掌握(1)軟件工程的課程設(shè)置,突出工程特色。
例如,某校軟件工程領(lǐng)域的課程設(shè)置通常包括必修課、選修課、選修課等。
2.工程實(shí)踐要求:該領(lǐng)域工程碩士至少應(yīng)具備電氣工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和相關(guān)背景知識(shí),并在一個(gè)相關(guān)工程領(lǐng)域開展工程設(shè)計(jì)、工程研究與開發(fā)、技術(shù)改進(jìn)和應(yīng)用、運(yùn)行管理等能力。
3.側(cè)重于工程實(shí)際的應(yīng)用,主要強(qiáng)調(diào)工程意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
把握知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài),尤其注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
課程設(shè)置:ste門類的課程還包括:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控制原理、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、電機(jī)電子技術(shù)、傳感器原理、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)等。
學(xué)術(shù)交流:學(xué)院重視國際學(xué)術(shù)交流與合作,與美國麻省理工學(xué)院、威斯康理工大學(xué)、威斯康星州等單位的專家學(xué)者建立了合作關(guān)系,并與美國、加拿大南大的計(jì)算機(jī)技術(shù)研究中心、香港理工大學(xué)等國家的相關(guān)合作,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
就業(yè)方向:儀器科學(xué)及儀器科學(xué)的快速研發(fā)制造方向:研究儀器儀表工程方向、儀器儀表工程、研發(fā)與應(yīng)用、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)等。
培養(yǎng)目標(biāo):1、北京理工大學(xué)儀器儀表工程在職研究生,主要是培養(yǎng)從事儀器儀表研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、使用及維修的高級(jí)工程技術(shù)人才和應(yīng)用開發(fā)人才。