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生活服務平臺用腳踩在鑰匙上演奏音樂嗎？ 不使用實物，可以揮動手臂演奏鼓和豎琴嗎？ 然后多人彈，身體一動就能演奏音樂……新法教育的互動音樂教室不僅有音樂教育黑科技產(chǎn)品，還有未來的音樂教室打破時間空的限制，超強的互動、智能教育的另一個場景。 音樂教育，這么簡單，簡單，有效嗎？
的交流+音樂制造的新體驗，樂趣不斷
新法教育的互動音樂教室利用先進的視頻運動捕捉技術和成熟的三維游戲引擎，運用互動投影技術、運動捕捉核心技術、大型傳感器按鈕、產(chǎn)業(yè)總線通信等技術，將玩家的動作變?yōu)閮?yōu)美的音樂 玩家像指揮家、音樂家一樣，只要在空之間揮舞手臂，就能創(chuàng)作出令人愉悅的音樂。 一次互動是音樂創(chuàng)作，在玩耍中創(chuàng)作音樂，感受音樂的魅力。 老師們再也不用擔心學生的音樂學習熱情了。 這種音樂的玩耍體驗，讓學生不停地玩耍。
自主創(chuàng)作音樂，人人都是天才音樂家之
新法教育的互動音樂教室( newwschool )不僅有魔術鋼琴，玩家還隨著音樂從對應電子鑰匙的大屏幕上落下了五顏六色的音符，路徑正好與不同顏色的實際鑰匙重合。 學生可以根據(jù)曲譜音符的下落速度，通過在教學中踩在琴鍵上進行相應的準確演奏來開啟音樂制作之旅。 有互動音樂——玩家可以用互動的手臂模擬鼓、豎琴等多種樂器，不用鍵盤棒和鼠標，也可以創(chuàng)作出悅耳的音樂，多人可以共同互動演奏 有三角鋼琴。 當玩家進入交互區(qū)，坐在鑰匙上時，視覺識別系統(tǒng)就會識別出它的動作，發(fā)出動人的聲音。 仿佛用真正的鋼琴演奏著曲子，多人演奏著，一起沉浸在歡樂的音樂海洋中。 多元化的音樂智力教育產(chǎn)品，滿足多元化的音樂教育訴求，所有人都能成為的天才音樂家。
自古流傳下來的音樂教育，除了教材老化、課程陳舊、上課無聊之外，孩子們每天重復的一個人練習也容易產(chǎn)生孤獨感。 因此，孩子們只是在重復練習技能，感受不到音樂這門藝術的真正樂趣。 新法教育互動音樂課堂拋棄了以前流傳下來的音樂教育模式，嘗試新的音樂教育游戲——互動游戲，不僅可以實現(xiàn)自主創(chuàng)作，充分挖掘學生的音樂潛能，還可以輕松地學習學生的音樂細胞 新法教育是用科學技術重新定義課程，使教育更簡單、更感興趣、更高效。 我相信有了這樣的互動音樂教室，每個學生都能成為演奏家，演奏快樂的音樂，更加愛上音樂，沉浸在美麗的音樂世界里，提高綜合素養(yǎng)。
標題：“互動投影系統(tǒng)與音樂碰撞，玩轉音樂藝術特色教室”
地址：http://www.mawius.com//xwdt/45822.html
