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在一篇SCI論文中,除了滿滿的文字占據(jù)了大部分的篇幅之外,最容易引人注目的自然便是那些在文中時不時出現(xiàn)的圖表。大多數(shù)審稿人和讀者在初看SCI論文的時候,也會先粗略看一篇論文中的圖表,故而能否將圖表做的引人注目便顯得尤為重要。
一、圖片處理:
圖片大致包括以下2種:
1、拍照的圖片(一般是彩圖,分辨率不低于300DPI):包括顯微鏡下拍照、掃描儀及攝像機等所拍照片,這一部分照片就是你的第一手資料,所以拍過后可能會無法再重復,因此一定要在最剛開始時就拍成高清的(設置成高分辨率),也就是保證了原始圖片的高分辨率,接下來處理圖片就會比較方便,免得因為圖片質量不行而重復實驗。另外,必要的話,把每張圖片拍成TIF和JPG兩種格式(以防部分雜志特殊要求)。
2、由數(shù)據(jù)生成的圖(一般是黑白和點線圖,分辨率不低于600DPI):主要包括各種點線圖、柱狀圖、餅圖和各種統(tǒng)計圖等。在此推薦一款專業(yè)作圖軟件SigmaPlot,該軟件能滿足由數(shù)據(jù)生成的任何圖,且原始圖片最高分辨率達到1200DPI,具體操作步驟可以參考軟件說明或自己摸索(該作圖軟件的導入的數(shù)據(jù)通常是原始數(shù)據(jù)的均數(shù)和標準差,除非原始數(shù)據(jù)沒有重復)。插一句盡量不要用Excel 作圖,因為原始圖片分辨率達不到這么高的要求。由數(shù)據(jù)生成的圖的圖片是可重復修改的,因此一定要保存好原始數(shù)據(jù),一旦發(fā)現(xiàn)圖片有任何問題隨時可以再修改。
二、組圖技巧:圖片組合緊扣論文思路
1、組圖工具:PPT、photoshop
2、組圖原則:意義、層次、美觀、緊湊
3、組圖后處理:PPT→PDF→TIF格式圖片
組圖工具個人習慣用PPT組圖,圖片要以插入的形式到PPT中而不要以復制的形式,能很好保證原始圖片的分辨率,通過PPT將文件另存為(office 2007以后版本才有此功能)PDF文件(PDF文件是不存在分辨率,整個過程也沒有改變原始圖片的分辨率),然后將PDF文件導出(專業(yè)版的PDF閱讀器才有此功能)為TIF或JPG圖片格式,你還可以設置你的整個Figure的圖片分辨率要求。
如果你必須要用Excel作圖,你可以嘗試把Excel做出的圖片先盡可能導出為高分辨率的圖片,然后再將圖片插入(不要復制)到PPT中,再按照上述方法把圖片轉變?yōu)镻DF文件再導出為高分辨率的圖片。整個過程就是:低分辨率圖片——PDF文件(過渡)——高分辨率圖片。
三、原始圖片、原始數(shù)據(jù)及可修改文件要保存好
可以創(chuàng)建5個文件夾:①、保存原始圖片,主要是攝像或拍照的圖片(彩圖)。②、保存原始數(shù)據(jù),主要是Excel文件。③、保存統(tǒng)計數(shù)據(jù),主要是SPSS數(shù)據(jù)文件。④、保存軟件作圖文件,主要是SigmaPlot、AI及SPSS作圖可修改原始圖片數(shù)據(jù)。⑤、保存最終實驗數(shù)據(jù),主要是手稿、PPT及圖片。
表格的注釋:表題、標目或某個數(shù)據(jù)需注釋時,可在其右上角加注釋符號,并在表下用相同的符號加注相應的文字。對表需作附加說明者,可在表下加“注:?﹍”,句末不用標點。個別作者投稿時由于未仔細核對,常常是表中數(shù)據(jù)標有 * ,表下卻沒有注釋;或表下有注釋,表內數(shù)據(jù)卻無注釋符號。
1、表格的選擇:作者來稿中,常常出現(xiàn)文字、表格、插圖重復表述同一內容的現(xiàn)象。這樣既未給作者提供最多、最新的信息,又浪費了寶貴的篇幅,實不可取。那么,作者在編制表格時,應首先判別它的必要性:
(1)如表格欄目中的內容基本相同或為相同類型的表格,應盡量刪除或合并。
(2)如表的內容簡單,僅少數(shù)幾個統(tǒng)計數(shù)字,可用一兩句話表達清楚的,應以簡要文字敘述。
(3)如同時使用插圖和表格表述同一內容,應考慮選擇那種表述形式更為合理。通常強調事物的形貌或參量變動的總體趨勢時,以插圖為宜;相反,對比事項的隸屬關系或對比量的準確程度時,則以表格為宜。
2、表格的種類:
(1)文字敘述表:表格以文字敘述為主,多見于臨床研究論文中各種病癥的比較。采用文字表時應注意歸類總結,力求專業(yè)術語少而精,并根據(jù)需要加用表線。
(2)統(tǒng)計表:是醫(yī)學論文最常用的一種,它在表達、積累、分析、比較資料方面都有著極為重要的作用。
3、制表原則: (1)自明性強:表格是完整的、可獨立存在的形象化語言。表格的內容應簡潔直觀,以數(shù)字表達為主,避免夾雜過多的文字,給人以強烈的對比效果。(2)主謂清楚:作者在精心設計表格時,應力求科學、準確、一目了然。一個好的表格應具有語言學上的邏輯性,即主謂清楚、層次分明、標目合理。
4、制表技巧即基本要求:
(1)結構完整:表格的組成要素如下所示。表格結構方面存在的問題常為表題不貼合、過簡或轉行時未注意語氣的停頓;主謂語標目不準確或主語標目缺如;有的排列混亂,合計項或謂語縱標目分層時未加橫線等。
(2)內容突出:表格的排列應簡單明了、內容突出。根據(jù)對主語標志處理的不同,可分為簡單表、分組表、復合表。復合表應用最為廣泛,但其自身對照表較難理解和編制。來稿中常見的問題是重點不突出、自明性差、重復或資料不全,令人費解。
(3)邏輯排列:統(tǒng)計表中的主語一般指被說明的事物,多為文字如組別、類型等 。有時也可以是體現(xiàn)主語的時序如年份或數(shù)字組段如時間、分值 。謂語一般指用以說明主語的指標,多為數(shù)字以及體現(xiàn)謂語的成分如例數(shù)、百分數(shù)、標準差或標準誤等 。通常主謂語標目合起來可以構成一句完整的話。來稿中常見的問題是主語或謂語缺如、或主謂顛倒,例數(shù)或動物數(shù)寫在主謂語標目后等。
(4)對比鮮明:作為分析用的表格,最主要的作用就是進行比較。為更好地達到此目的,應將對比事項組別、指標進行必要的準確的歸類,按比較的需要靠近排列。來稿中有的表格雖列出了很多數(shù)據(jù),但由于標目不合理或未給出標目,讀者難以理解,使表格失去了應有的、清晰的邏輯對比功能。
(5)表達準確:如比和率的運用,最常見的問題是不加區(qū)分,簡單的以“%”代標目或將比誤為率。而有的表雖列出了百分比或百分率的數(shù)值,但表題、表頭、表身內均未列出總例數(shù),給讀者比較分析帶來困難。
標題:醫(yī)薈園 處理學術論文圖表的詳細教程
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